新居风水如何，如何调理

刘虹言

; G( m' K( [/ C. \- Z8 A0 J预测策项:风水调理
( R* d( f6 ~$ P( s2 x! l起卦钥语:新居风水如何，如何调理
- g0 d8 r0 f& b: ]% f前提条件:学校附近
9 k+ O" K3 |; F- O! Q/ I: o策项时限:
起卦时间:2012年2月4日未时 星期六
' ~( L2 e1 o) ]辛丑月　乙未日(辰巳空) 581卦
, E7 ^6 c# r5 V. `" s4 Q- h 《风地观》《风雷益》六神
" o: e0 z. x$ `　　财卯、　　卯、　玄
　　官巳、　　巳、　虎
! ?5 ~. c) h) V: v. M　　父未..乾　未..　蛇
　　财卯..　　辰..　勾
% y7 i$ i) Q, l) v3 i/ U　　官巳..　　寅..　雀
　　父未×应　子、　龙
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% X4 ^" b  U/ y# E7 d! L/ f 内外伏吟，看来顾客目前还处于焦虑之中，世应皆未土，有墓财之象，但是，世静而应动，应是对面，父母可以是建筑，变出子孙可以是学生，还临青龙，整体串连起来，就是对面的学校抢了自家房子的风头（风水），所以很有必要调理。（到现场后看到，房是寅申向，在东南方，即房子的左前面即是学校）
既然需要调理，那么就要考虑调理之物了，世是旺的，不需要考虑，应该考虑的是财囚以及财如果旺了会克世的问题。
我把十二地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥梳理了一遍，最终发觉只有亥水才有调理功能。亥水第一步是助旺了卯，第二步是亥卯未三合局，财与世是一家人了就不再是敌对状态了。当然也曾有过会不会把应组合成局了而导致学校风水更加抢了风头的顾虑，再分析，卯静世静，二者同在一层次，则不论调理物亥水是什么层次，此三合局都组成了，而卯静应动，调理物亥水如果是另一个层次的话，则三合局不成立，即如果用亥水调理，是世成局的可能性大而应成局的可能性小，是世抢了应的风头而不再是应抢世的风头。第三，亥水冲巳，是为冲空填实，则形成卯生巳，巳生世的连续相生，也有利于夫妻关系（在与顾客的交谈中得知夫妻关系比较紧张）
( v. X$ t" L8 f  z, ~% t4 G7 c  F确定亥是调理品之后，就进一步思考，按常理来讲，此是乾宫的卦，应该以乾所属之五行来考虑，但是，如果用乾所属之五行的话，那就分不清是与世成局还是与应成局了，而世所在的宫是巽，所以我考虑用巽了，巽为木，为纸，为竹，所以我让顾客用竹编一只猪。这样就明确的表示是与世组成局了，毕竟编的猪不是很形象，所以我让顾客编的猪按12（亥在十二地支中的顺序是十二）与六（水是1与6）的规格编，然后用朱砂在上面写十二个亥字，确切表示是猪。于壬辰年壬寅月己未日庚午时埋于东南（巳方），其他细节暂且不表

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